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Il est désomais possible
de préinscrire, en ligne,
votre enfant ou vous même au conservatoire.
Pour ce faire il vous suffira de compléter le formulaire auquel
vous accéderez en cliquant sur le bouton ci-dessous :

Attention :
Cette préinscription n'implique pas votre admission
systématique ou celle de votre enfant au conservatoire.
S'il s'avère que votre inscription est réalisable nous vous contacterons
par courrier. |
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En
prélude au cursus normal, un cycle d'éveil
et d'initiation est proposé pour les plus jeunes:
Eveil
(5-6 ans) : 1 heure
Initiation A
(6-7 ans) : 1 heure
Initiation B
(7-8 ans) : 1 heure

L'objectif est la découverte
personnelle d'éléments simples favorisant
l'expression artistique et corporelle, mélodique
et rythmique.
L'évaluation s'appuie sur un contrôle continu,
le professeur porte une appréciation en fin d'année.

Les activités
d'initiation visent à aider l'élève
dans sa capacité à construire sa maîtrise
corporelle, en relation au domaine musical. Les objectifs
sont :
-
Construction élémentaire
de la maîtrise corporelle.
-
Développement de la sensibilité
et des aptitudes créatrices.
-
Traduction corporelle de la musique.
-
Evaluation continue.
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L'évaluation
s'appuie sur le contrôle continu, l'équipe
pédagogique porte une appréciation en fin
d'année et en fin de cycle . Celle-ci comporte une
évaluation des aptitudes physiques et artistiques
de l'élève.
Ces années peuvent
être le premier temps d'études chorégraphiques.
Elles peuvent être, également, une fin en soi
: le temps, pour un enfant, d'une expérience plus
brève - mais déterminante dans la formation
de sa personnalité - de l'expression chorégraphique.
A partir de 8 ans
(cf. loi du 10 Juillet 1989),
l'apprentissage de la technique s'élabore. Il s'organise
en plusieurs cycles correspondants aux différents
niveaux d'âge.
Les cycles sont définis par
leurs objectifs. Ils constituent
chacun un ensemble cohérent d'acquisitions et de
savoir-faire. Ils délimitent aussi les différentes
étapes de la formation des danseurs et correspondent
aux grandes phases du cursus scolaire.
Le cursus des études
est structuré en trois cycles : voir le tableau représentant
l'organisation de ces cycles ci-dessous. |
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| Cycle d'Observation
et
d'Orientation (de 3 à 5 ans) |
Cycle
Elémentaire
(de 3 à 5 ans) |
Cycle
Secondaire
(de 1 à 3 ans) |
| C00 1ère
année : 2 cours/hebdo
C00 2ème année : 2 cours/hebdo
C00 3ème année : 2 cours/hebdo |
CE 1ère
année : 2 cours/hebdo
CE 2ème année : 2 cours/hebdo
CE 3ème année : 2 cours/hebdo |
CS 1ère
année : 2 cours/hebdo
CS 2ème année : 2 cours/hebdo |
| Fin
de 1er Cycle |
Fin
de 2nd Cycle |
Fin
de 3ème Cycle |
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