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Thomas Ballarini, professeur de batterie et de percussions
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L'atelier de percussions vous ouvre ses portes par le biais
de quelques photographies réalisées par Thomas Ballarini.
Un petit clic sur le bouton ci-contre et vous y êtes.

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Thomas Ballarini

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L’Atelier Percussion :
1, 2, 3, 4,
Pulsation, rythme, tempo, voilà des mots un peu mystérieux. On ne sait pas toujours bien les expliquer mais leurs effets sont bien connus : ils nous entraînent à danser et savent aussi nous bercer.
Certains diront qu’ils sont le cœur de l’orchestre, d’autres les verront comme des fondations. Ce qui est certain c’est qu’il y a rarement de musique sans eux.
L’Atelier Percussion s’organise autour de ces notions. En réalisant un petit conte musical, les enfants apprennent les bases du travail rythmique. Des bases essentielles qu’ils utiliseront, au delà de l’Atelier, dans leurs instruments respectifs.

Fshiii, crrr, kadam KADAM ?
CRRR, fshiii, koudoum kadoum !

Les percussions ça se gratte, ça se frotte. On les tape et les secoue, un peu moins fort un peu plus fort. Autant de formes que de timbres dans cette famille nombreuse, c’est à dire des centaines.
Du bout des doigts, à la baguette, c’est par le jeux que les enfants découvrent cette riche palette ; avec la paume avec le pied, tant de couleurs à mélanger.
C’est une initiation ludique présentant à l’enfant le djembé, le tambourin et le shaker par exemple, ou encore les cloches, cymbales, spring-drums... sans oublier le corps, percussion multiple : frapper dans ses mains, contre sa poitrine ; chanter les rythmes et les jouer sur ses cuisses.
Les percussions vibrent dans tous les pays, alors des fenêtres seront entre ouvertes sur les cultures cubaine, brésilienne et ouest africaine (conga, cuica, surdo, timbales, dunduns).
L’Atelier est un rendez-vous pour une pratique collective où les notions fondamentales du jeu en orchestre sont abordées. Savoir s’écouter, écouter l’autre, respecter les différences de goût et de savoir faire entre les participants sont quelques unes des clefs qui permettent de jouer à la musique, de jouer de la musique.


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